＜文献番号＞　：MM-04-4-08-1　　　　　

＜発行機関名＞：明治図書出版株式会社　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：楽しい理科授業　2008年　5月号　Ｎｏ．501　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：楽しい理科授業　2008年　5月号　Ｎｏ．501　40巻5号

＜刊行年度＞　：2008.05

＜研究分野・教科等＞：理科

＜概要＞　　　：◆特集：子どもが“学習問題”を考える授業テク○授業で学習問題づくりーメリットはどこか　１．子どもたちの意欲と主体を引き出す　２．モノにさわり授業で経験を積ませる　３．授業の流れを作るのは問題作りから　４．熱中！『わくわくずかん』で問題づくり○この単元で“この学習問題”ーよいテーマ一覧○質のよい学習問題づくりのための授業テク◆小特集：学級通信に“授業の様子”をどう書くか◆連載（第２回）：(1)理科新指導要領　重点指導事項の事例集＜言語活動や理数教育の充実からの検討＞(2)小学校理科移行期の準備・単位時間増で入れたい“教材＆授業プラン”集＜新教材「電気二重層コンデンサ」で蓄電実験＞(3)中学校理科移行期の準備・単位時間増で入れたい“教材＆授業プラン”集＜未知の気体を探る探究型授業＞(4)理科でするー習得型・活用型・探究型学力づくり＜理科特有の基礎的・基本的知識・技能＞(5)科学に恋する？女子生徒ー育ててみませんか＜体験して納得する実践が乙女を理科好きにする＞(6)コピーしてすぐ使えるサイエンス版　ペーパーチャレラン＜ティシューの輪くぐりチャレラン＞(7)続・新指導要領で授業をつくるー焦点はここだ＜小学校理科の６つの新内容（中)＞

＜索引語＞　　：学習問題、授業テク、学習問題づくり、問題作り、学級通信、新学習指導要領（理科）、重点指導事項、事例集、言語活動、理数教育、移行期、単位時間増、蓄電、気体、探究型授業、基礎的・基本的知識・技能、科学、女子生徒、乙女、理科好き、チャレラン、小学校理科

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜74