＜文献番号＞　：MM-17-2-08-1　　　　　

＜発行機関名＞：明治図書出版株式会社　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：学校マネジメント　2008年　4月号　Ｎｏ．617　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：“経営と管理”をインターフェイスする！　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：学校マネジメント　2008年　4月号　Ｎｏ．617　47巻6号

＜刊行年度＞　：2008.04

＜研究分野・教科等＞：学校経営

＜概要＞　　　：◆特集：新教育課程を体現する“学校習慣”づくり(1)学校習慣はどこを見ればわかるかー学校診断の指標はここだー(2)中教審はなぜ“知・徳・体”重視なのか(3)学校習慣の違いと教育の質ー転勤して知ったウラ事情(4)新教育課程を体現化する学校習慣づくりの試み(5)新教育課程の“新しい目標”と学校習慣の形成(6)新教育課程を体現化する学校習慣づくりのポイント(7)“教育しなければ育たない力”と学校習慣づくり(8)“知・徳・体”を育てる褒め方・叱り方(9)教育者が唱える“人に必要な習慣”とは(10)朝会講話で使える！“この人”の“この習慣”◆連載講座（第１回）：(1)教育思想の温故知新ー日本の古典に学ぶ(2)最強の反教師論ー文句あるなら出てこい(3)学力・授業力ＵＰにつながる学校評価マネジメント(4)指導主事は授業のどこを見ているか(5)新しい学校経営ウオッチング(6)教師の気になる言動ー止めさせる効果があるアプローチ(7)戦後教育問題史ーあの時代は何だった　

＜索引語＞　　：新教育課程、学校習慣、学校診断、中教審、知・徳・体、褒め方、叱り方、教育者、朝会講話、教育思想、温故知新、古典、反教師論、学力、授業力、学校評価マネジメント、指導主事、学校経営、戦後教育

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜78