＜概要＞　　　：◆教育長リレーエッセイ：「仰げば尊し」考◆特集：中央教育審議会「子どもの心身の健康を守り、安全・安心を確保するために学校全体として取組を進めるための方策について」（答申）を受けて(1)巻頭論文：「子どもの心身の健康を守り、安全・安心を確保するために学校全体として取組を進めるための方策について」の審議をふり返って(2)解説：中央教育審議会「子どもの心身の健康を守り、安全・安心を確保するために学校全体として取組を進めるための方策について」（答申）を受けて◆資料：中央教育審議会「子どもの心身の健康を守り、安全・安心を確保するために学校全体として取組を進めるための方策について」（答申）概要◆シリーズ　地方発！我が教育委員会の取組：躾教育の指針「おだわらっ子の約束」の推進！「静かなる教育論議」の展開◆シリーズ　学校評価：富山県公立小中学校における学校評価ーとやま型学校評価システム推進の成果と課題ー◆研修報告：鹿児島県鹿児島市における地方教育行政実務研修を終えて