＜文献番号＞　：MM-03-1-08-1　　　　　

＜発行機関名＞：明治図書出版株式会社　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：教育科学／数学教育　2008年　4月号　Ｎｏ．605　　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：教育科学／数学教育　2008年　4月号　Ｎｏ．605　49巻4号　

＜刊行年度＞　：2008.04

＜研究分野・教科等＞：算数数学

＜概要＞　　　：◆特集／年間指導計画は大きな視野で○[提言]教科書を越えた年間指導計画を[年間指導計画の作成と留意点]○１．指導内容から指導計画作成○２．指導方法から見た指導計画作成○３．その他の視点から見た指導計画作成◆新学年　最初の授業を大切に◆ＧＣ活用研究会レポート・１＜教材開発とＧＣのイベント機能＞◆特別寄稿：１０桁ですが１００までの５８個の自然数で割りきることができる物凄い数◆連載：(1)数学を育む数学的活動ーさまよいから気づきへ、そして実感へ、＜関数概念の進展＞(2)学び合いでつくるワクワク授業　Ｎｏ.５＜学び合いをうながす教材の開発＞(3)教職経験２、３年目の先生へー授業に取り入れたい工夫　Ｎｏ．１＜生徒の学習状況を分析し、授業に生かす＞(4)研究動向から見た学習指導法の改善Ｎｏ．１４９＜幾何学習における動的三次元幾何環境の可能性＞(5)数学のつむじ風Ｎｏ．１３＜図形の「思考力不足」は「生活経験不足」が原因か。(6)イメージでわかる数学　８０＜問題を一般化してみよう＞(7)生徒が意欲的に学ぶ授業づくりＮｏ.１＜４月の出会いを大切に＞

＜索引語＞　　：年間指導計画、教科書、指導内容、指導計画作成、指導方法、ＧＣ活用、教材開発、イベント機能、自然数、数学、数学的活動、関数概念、学習状況、研究動向、学習指導法、幾何学習、思考力不足、生活経験不足、授業づくり

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜112