＜文献番号＞　：MM-42-08-1　　　　　

＜発行機関名＞：財団法人　教育調査研究所　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：教育展望　2008年　3月号　　　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：教育展望　2008年　3月　第54巻第2号（通巻585号）

＜刊行年度＞　：2008.03

＜研究分野・教科等＞：教育課題

＜概要＞　　　：◆巻頭言：教師が子どもと向き合う時間の拡充に向けて◆特集：新学習指導要領で取り組むべき改善事項(1)学習指導要領改訂をめぐる学校経営上の課題(2)「思考力・判断力・表現力等」を育む「各教科等における言語活動の充実」(3)規範意識をどのように育成するか(4)小学校英語をどう指導するか(5)持続可能な社会を展望した環境教育の展開ーＥＳＤを通じた環境教育ー(6)なぜ、今、教科横断的な「ものづくり」なのか(7)食育指導のあり方◆きょういくフォーカス：徳育の「教科」化、重ねて求めるー教育再生会議が最終報告ー◆提言：学校の質、教師の質のアップを目指した校長の役割◆シリーズ　科学者の青少年時代：北里柴三郎◆わたしの教育実践２３４：出会いが育む確かな学ぶー自然から学び、くらしにつなぐ探究と習得をめざして

＜索引語＞　　：新学習指導要領、改善事項、学習指導要領改訂、学校経営、思考力、判断力、表現力、言語活動、規範意識、小学校英語、持続可能な社会、環境教育、ＥＳＤ、ものづくり、食育指導、徳育、教育再生会議、最終報告、学校の質、教師の質、校長、科学者、青少年時代、教育実践、確かな学び、くらし、探究、習得

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜64