＜文献番号＞　：TM-7-26-42　　　　　

＜発行機関名＞：福島大学総合教育研究センター　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：福島大学総合教育研究センター紀要　 　　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：福島大学総合教育研究センター紀要　第4号　　

＜刊行年度＞　：2008.01

＜研究分野・教科等＞：教育課題

＜概要＞　　　：◆[研究論文]：(1)今後の附属特別支援学校の展望と課題(2)教師のための学校ソーシャルワーク実践論ー校内委員会や校外協働の進め方をもとにー(3)「困り感」に寄り添うきめ細やかな支援(4)地域における子育て支援・児童虐待予防に関する調査研究ー福島県における地区担当民生児童委員・主任児童委員へのアンケート調査よりー(5)フィンランドに学ぶ�U(6)中学校教師のストレスに関する日米比較ー日本の教師は大変なのかー◆[その他]：(1)総合教育研究センター「教育実践研修講座」２００６年度活動報告

＜索引語＞　　：附属特別支援学校、学校ソーシャルワーク、校内委員会、校外協働、困り感、支援、子育て支援、児童虐待予防、民生児童委員、主任児童委員、アンケート調査、フィンランド、中学校教師、ストレス、日米比較、教育実践研修講座

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜65