＜文献番号＞　：MM-09-3-08-1　　　　　

＜発行機関名＞：（社）農山漁村文化協会　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：技術教室　2008年　2月号　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：産業教育研究連盟（編集）

＜書名・巻・号＞：技術教室　2008年　2月号　第56巻第2号（通巻667号）

＜刊行年度＞　：2008.02

＜研究分野・教科等＞：技術家庭

＜概要＞　　　：◆特集：改訂学習指導要領と技術・家庭科(1)中教審「審議のまとめ」をどう読むか(2)学習指導要領改訂と今後のものづくり(3)子どもの将来を見据えた教科教育を(4)ものづくり学習の創造(5)技術科の授業の現状とこれから(6)伝えたいものづくりの楽しさ(7)これからの技術教育に期待すること(8)中教審「審議のまとめ」と授業内容◆特別報告「箸と箸箱」製作の魅力◆論文：フレネ学校における教育実践◆連載（第２回）：(1)工業高校の教育力＜工業高校こそ高等学校�A＞(2)学習支援教材つくり＜「ものづくり」を楽にする「ビデオコンテンツ」＞◆新しい自転車物語�G：生活習慣病を予防する自転車の効用◆度量衡の文化誌�M：材料の中をのぞく◆勧めたい教具・教材・備品28：３次元ＣＡＤを用いた設計教育の効果◆産教連研究会報告：技術・家庭科を再構築する

＜索引語＞　　：改訂学習指導要領、技術・家庭科、中教審「審議のまとめ」、学習指導要領改訂、ものづくり、教科教育、ものづくり学習、技術科、技術教育、箸、フレネ学校、教育実践、工業高校、教育力、高等学校、学習支援教材、ビデオコンテンツ、自転車、生活習慣病、度量衡、教具・教材、備品、ＣＡＤ、設計教育

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜96