＜文献番号＞　：MM-62-7-08-1　　　　　

＜発行機関名＞：ほんの森出版　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：月刊　学校教育相談　2008年　2月号　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：学校教育相談所（編集）

＜書名・巻・号＞：月刊　学校教育相談　2008年　2月号　第22巻第3号

＜刊行年度＞　：2008.02

＜研究分野・教科等＞：教育相談

＜概要＞　　　：◆特集１：ポジティブメモリーを贈ろう(1)１年間の成長をふりかえる簡単ワーク(2)「○○さんは、こんなことが得意になりました」(3)「ポジティブ日記」のすすめ(4)いつでも使える「いいとこ探し」の工夫◆特集２：ウソをつくことで自分を守る子(1)もろい心を壊さないでウソと向き合う(2)ウソの背景に目を向け、ウソ以外の対処法を伝える(3)ウソをつく事情をじっくり聞き、環境の調整をする(4)ウソをつく心理の理解と対応◆連載（第１１回）：(1)通常学級でできる！“サッと”“ふわっと”サポート＜２月＞ー次年度に向けた情報整理と引き継ぎ(2)いじめ・暴力・パニックー見立てと学校での対応＜いじめを繰り返す子への個別指導＞(3)ワークショップ・ていねいなコミュニケーション＜さまざまな面接＞(4)若い先生にこれだけは伝えたい！教育相談のエッセンス＜教育相談の現状�W＞(5)新着・アメリカノスクールカウンセリング＜コーピングキャット＞(6)やってみよう！ロールレタリング＜卒業後の追跡調査からみたロールレタリングの効果＞◆不登校へのかかわりから学んだこと＜本人としっかり向き合って速やかにチームで対応＞

＜索引語＞　　：ポジティブメモリー、ウソ、通常学級、情報整理、引き継ぎ、いじめ、暴力、パニック、個別指導、ワークショップ、コミュニケーション、面接、教育相談、スクールカウンセリング、コーピングキャット、ロールレタリング、追跡調査、不登校

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜96