＜文献番号＞　：MM-62-7-08-1　　　　　

＜発行機関名＞：ほんの森出版　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：月刊　学校教育相談　2008年　1月号　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：学校教育相談所（編集）

＜書名・巻・号＞：月刊　学校教育相談　2008年　1月号　第22巻第1号

＜刊行年度＞　：2008.01

＜研究分野・教科等＞：教育相談

＜概要＞　　　：◆特集１：子どものストレス耐性を育てるワーク(1)ストレスに強い心を育てるワークのポイント(2)対人関係ストレスを乗り越える「こころの授業」の試み(3)小学校におけるストレスマネジメント教育ー親子でペアリラクセーション◆特集２：これからの教育相談のイメージを広げる実践(1)「一日三〇分、授業の中で友達とかかわる」実践でコミュニケーション能力を高める(2)クオリティ・スクールの発想を日本の学校に(3)生徒サポート部で日常的な校内連携とチーム支援◆連載（第１０回）：(1)通常学級でできる！“サッと”“ふわっと”サポート＜１月＞年の初め、「別れ」の始まり(2)いじめ・暴力・パニックー見立てと学校の対応＜保護者研修会の進め方＞(3)ワークショップ・ていねいなコミュニケーション＜グループディスカッション＞(4)若い先生にこれだけは伝えたい！教育相談のエッセンス＜教育相談の現状�V＞(4)新着・アメリカのスクールカウンセリング＜スクールカウンセラー協会の年度総会＞(5)やってみよう！ロールレタリング＜保護者会でロールレタリング＞

＜索引語＞　　：ストレス耐性、ストレス、対人関係、こころの授業、ストレスマネジメント、親子、ペアリラクセーション、教育相談、コミュニケーション能力、クオリティ・スクール、生徒サポート部、校内連携、チーム支援、別れ、いじめ、暴力、パニック、見立て、保護者研修会、ワークショップ、コミュニケーション、グループディスカッション、教育相談、スクールカウンセリング、スクールカウンセラー、ロールレタリング、保護者会

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜96