＜文献番号＞　：MM-17-2-08-1　　　　　

＜発行機関名＞：明治図書出版株式会社　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：学校マネジメント　2008年　1月号　Ｎｏ．612　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：“経営と管理”をインターフェースする！　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：学校マネジメント　2008年　1月号　Ｎｏ．612　47巻1号　

＜刊行年度＞　：2008.01

＜研究分野・教科等＞：学校経営

＜概要＞　　　：◆特集：“信頼される学校・尊敬される教師”の構築(1)大量退職・大量新人時代ー学校はどう変貌するか？(2)“信頼と尊敬”を取り戻す教育改革関連法案の解釈ポイント(3)信頼されなくなった学校ー原因と対策(4)尊敬されなくなった教師ー原因と対策(5)管理職試験問題・教員採用試験問題からみた“期待される学校像・教師像”(6)学校バッシングにはこの「筋論」が有効だ！(7)一度は訪問したい

“あの学校”：一度は会いたい“あの教師”◆各県情報の最前線◆そもそも“教育は学校が独占”するものか？ー１０年後の教育界を見据えてー＜提案・意見＞◆連載講座（第１０回）：(1)管理職のための“教育のレシピと隠し味”(2)教育バウチャー：いやでも？学校が変わる仕掛け(3)教育課程改定と学校経営の改革点(4)学校研修を刺激する処方箋(5)“割れ窓”理論の生徒指導ーゼロトレランスが学校の秩序を回復する(6)０７管理職に必要なクライシスコミュニケーション(7)“地域の声”と学校はどう向き合うか(8)校長講話　３分間の知的ネタ(9)寺脇　研の“教育再生”私案ー諸プランの採点に立つ代案提言ー◆工藤文三先生インタビュー　教育課程改訂の方向を聞く�@

＜索引語＞　　：大量退職、大量新人、教育改革関連法案、管理職試験、教員採用試験、学校像、教師像、学校バッシング、筋論、教育界、管理職、教育バウチャー、教育課程改定、学校経営、学校研修、割れ窓理論、生徒指導、ゼロトレランス、クライシスコミュニケーション、校長講話、教育再生

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜78