＜文献番号＞　：MM-06-1-07-2　　　　　

＜発行機関名＞：財団法人教育美術振興会　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：教育美術　2007年　12月号　Ｎｏ．786　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：豊かな情操と創造力をはぐくむ　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：教育美術　2007年　12月号　Ｎｏ．786　第68巻第12号　

＜刊行年度＞　：2007.12

＜研究分野・教科等＞：美術

＜概要＞　　　：◆保育実践：生き生きとした生活経験を通して◆授業実践：わかる・できるをテーマにした二年生「絵文字」の授業◆特集：続・学校をつくる(1)インタビュー�@あしたの国ルドルフ・シュタイナー学園小学校はどのようにして生まれたのか�A認可校とて特徴あるカリキュラムは、どのように適用されるのか�Bあしたの国ルドルフ・シュタイナー学園の今後の構想(2)講演�@「学校」という概念�A私立学校の認可�B私立学校としての認可にこだわる理由�C認可の手続き�D特区方式の私立小学校の設立◆連載：○オンリーワン美術展「みんなで描く黒板の絵」○子どもが絵を描くとき　第９回　子どもが絵を嫌いになるとき(1)◆研究レポート「第１１回　図工だいすき子ども美術展」ギャラリー・トーク　ｉｎ　子どもの城

＜索引語＞　　：保育実践、生活経験、絵文字、シュタイナー、カリキュラム、私立学校、特区方式、黒板絵、美術展

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜64