＜文献番号＞　：MM-21-07-2　　　　　

＜発行機関名＞：株式会社　ぎょうせい　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：文部科学時報　平成19年　10月号　Ｎｏ．1581　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：文部科学省（著作権所有）

＜書名・巻・号＞：文部科学時報　平成19年　10月号　Ｎｏ．1581　　

＜刊行年度＞　：2007.10

＜研究分野・教科等＞：教育課題

＜概要＞　　　：◆特集：理数好きを育てよう！！(1)巻頭言：ブレークスルーとイノベーション(2)座談会：理数教育の充実(3)寄稿：理数教育に関する希望(4)施策紹介：�@次世代を担う若者への理数教育の充実�A理科支援員等配置事業�B理数系教員指導力向上研修事業�Cサイエンス・パートナーシップ・プロジェクト�Dスーパーサイエンスハイスクール�E国際科学技術コンテスト支援事業�F理数学生応援プロジェクト(5)論文：�@化学オリンピックと大学入試�A最新の科学技術を子どもたちに伝えよう(6)随想：�@「出る杭」を伸ばし、サイエンスで日本を元気に！�A「高校を卒業してから一度も科学を勉強していない」という存在を意識する◆特別記事：子どもの読書活動の推進に向けて(1)子どもの読書活動の推進に関する基本的な計画(2)「読む・調べる」習慣の確立に向けた実践研究事業（平成19年度）(3)文部科学省における子どもの読書活動の推移に関する施策　平成20年度概算要求事項(4)子どもゆめ基金について◆アスリートに聞く：米田　功◆焦点：通知「特別支援教育の推進について」の概説◆フロンティア先端技術開発：日本実験棟「きぼう」、まもなく打上げ◆科学技術と社会最前線：スーパーサイエンスハイスクール◆ランチタイム：フードリサイクルと食育◆都道府県発（秋田県・宮城県仙台市・埼玉県さいたま市・千葉県船橋市）

＜索引語＞　　：理数好き、ブレークスルー、イノベーション、理数教育、理科支援員、理数系教員、サイエンス・パートナーシップ・プロジェクト、ＳＳＨ事業、理数学生、化学オリンピック、大学入試、科学技術、サイエンス、子どもの読書活動の推進、読む、調べる、子どもゆめ基金、特別支援教育、「きぼう」、フードリサイクル、食育

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜84