＜文献番号＞　：MM-07-3-07-2　　　　　

＜発行機関名＞：大修館書店　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：体育科教育　2007年　11月号　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：「体育科教育」編集部（編集）

＜書名・巻・号＞：体育科教育　2007年　11月号　第55巻第11号　

＜刊行年度＞　：2007.11

＜研究分野・教科等＞：保健体育

＜概要＞　　　：◆巻頭エッセイ：体育授業のユニークさと可能性◆特集：体育からクラスを変えよう(1)教師はクラスの何を、どう変えなければならないのか(2)学びの集団を体育授業から構想する(3)子ども観の変革こそ学級づくりへの第一歩(4)クラスにおける子どもの自主性と教師の指導性を考える(5)「かかわり」を保障する体育からクラスを変えよう！(6)学級が変われば学校が変わる(7)「ギャングエイジ」の学級と体育(8)教師の演出力こそクラスを変える(9)体育的行事を学級づくりにつなぐ(10)「高校４年生」から大学生へ◆連載：○めあて学習を超えて　すべての子どもに確かな技能と体育の学力を保障する試み＜ゲーム中心の学習からの脱却　「つなぐソフトボール」の実践＞○Ｑ＆Ａ教師の質問箱、子どものための指導案の書き方について教えてください○授業で活かそう！　動きと指導のポイント＜平均台＞○文部科学省だより「平成20年度概算要求（学校体育指導関係等）」について○エッセイ＜テニスの日＞

＜索引語＞　　：体育授業、子ども観、学級づくり、自主性、指導性、ギャングエイジ、演出力、体育的行事、めあて学習、ソフトボール、指導案、平均台

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜80