＜文献番号＞　：MM-14-07-2　　　　　

＜発行機関名＞：社団法人全国学校図書館協議会　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：学校図書館　2007年　10月号　Ｎｏ．684　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：学校図書館　2007年　10月号　Ｎｏ．684

＜刊行年度＞　：2007.10

＜研究分野・教科等＞：学校図書館

＜概要＞　　　：◆特集�T：学校図書館ホームページの活用(1)特集にあたって(2)「活動ありき」でホームページを充実(3)身近にある学校図書館ホームページとなるために(4)Ｗｅｂページを利用した図書館情報の公開(5)ホームページで図書館の可能性をひろげよう◆特集�U：読書感想画指導の実践(1)第19回読書感想画中央コンクール募集要項(2)本に親しむことから始める読書感想画指導(3)共感しながら作り上げる読書感想画(4)読書感想画指導の２つのポイント(5)初めに読書ありき◆＜教育時評・108＞：今学力が変わる(2)◆読書指導１２か月◆＜教育を読む・５＞格差を生む教育の行方◆キラリ！司書教諭43：すべての道は学習センターに通ずー意識を変えるー◆海外レポート◆大会報告◆いきいき図書館

＜索引語＞　　：学校図書館ホームページ、ホームページ、Ｗｅｂページ、図書館情報、読書感想画、読書感想画指導、学力、格差、学習センター

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜96