＜文献番号＞　：MM-42-07-2　　　　　

＜発行機関名＞：財団法人　教育調査研究所　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：教育展望　2007年　9月号　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：教育展望　2007年　9月号　第53巻第8号（通巻580号）　

＜刊行年度＞　：2007.09

＜研究分野・教科等＞：教育課題

＜概要＞　　　：◆巻頭言：漢字の「書く力」を定着させる方法◆特集：信頼される学校(1)信頼される学校とは(2)いま教師がすべきことー信頼の回復に向けてー(3)学力向上と学校の信頼(4)信頼される学校の条件(5)学校の「安心・安全」確保への一工夫◆きょういくフォーカス：「全教室で」「全教員が」に暗雲◆提言：特別支援教育の取り組み◆シリーズ：科学者の青少年時代：朝永振一郎◆展望らいぶらりぃ：(1)『確かな学力をはぐくむ学校力」(2)『大学生のための「読む・書く・プレゼン・ディベート」』◆連載：わたしの教育実践(231）豊かな子どもの学ぶを創るーティームティーチングを生かし、子どもの視点に立った授業づくりの実践ー

＜索引語＞　　：漢字、書く力、学力向上、安心・安全、特別支援教育、科学者、青少年時代、確かな学力、大学生、読む、書く、プレゼン、ディベート、ティームティーチング、授業づくり

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜64