＜文献番号＞　：MM-48-07-2　　　　　

＜発行機関名＞：明治図書出版株式会社　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：解放教育　2007年　10月号　Ｎｏ．479　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：人権、共生、未来をつくる　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：財団法人　解放教育研究所（編集）

＜書名・巻・号＞：解放教育　2007年　10月号　Ｎｏ．479　第37巻第10号　

＜刊行年度＞　：2007.10

＜研究分野・教科等＞：人権同和

＜概要＞　　　：◆特集：つづること書くことの実践を愉しむ(1)綴ることの意味と手だてを考える　ことばあふれる子どもたちに(2)あおいさんの願いと私の願いー「つづり方以前」から「つづり方」へー(3)「わたしが読んでやります」が生まれるまでー課題に迫る授業ー(4)自然を見つめてつづる子どもたち〜観察日記を書こう〜(5)あのねちょうは考える力を育てる◆連載：○往復書簡：子どもと学級と人権文化○学校が元気になる　ちょんせいこのファシリテーションＤｉａｒｙ○元気のもとはつながる仲間○共生のトポス○出会いは教師のビタミン剤○アフガンの子どもたち○おもちゃばこ○担任・教室の悩み快消：難デモ相談室【コラム】ジェンダー論の練習問題○時々の楔ー福地幸造・部落解放教育の思想

＜索引語＞　　：綴ること、書くこと、つづり方、観察日記、考える力、人権文化、アフガン、ジェンダー論、部落解放教育

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜118