＜文献番号＞　：MM-03-5-07-2　　　　　

＜発行機関名＞：明治図書出版株式会社　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：楽しい算数の授業　2007年　10月号　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：「楽しい算数の授業」編集部（編集）

＜書名・巻・号＞：楽しい算数の授業　2007年　10月号　22巻10号　

＜刊行年度＞　：2007.10

＜研究分野・教科等＞：算数数学

＜概要＞　　　：◆特集：子どもの意欲を引き出す発問づくり【総論】(1)表現モードの対応づけで場面理解を(2)好奇心，もの,ｉｄｅａから発問づくりをしていこう(3)一人一人の子どもが活躍する授業を目指して【学年別実践事例】○１年／考えることを楽しませよう○２年／発問から始まる学習の活性化○３年／子どもは発問で動き始める○４年／きまりのよさの感得が意欲を高める○５年／思考力を高める発問の工夫○６年／複合図形の体積を求めよう◆授業力アップ！今月の授業と発問◆楽しい授業の情報：(1)連載・算数授業奮闘記66(2)連載・算数教育ＨＯＴ　ＮＥＷＳ67(3)連載・個に応じた発展問題事例67◆算数が好きになる問題：(1)小学１年・けいさんしてすすもう(2)小学２年・同じ数になるかな？(3)小学３年・どちらの数が大きいかな！！(4)小学４年・遠足に行こう！(5)小学５年・小数のわり算　筆算リレーゲーム！(6)小学６年・何点とった？◆連載講座（第７回）：(1)新教育課程で算数科はどう変わるのか(2)「人間力」を育成する算数の授業(3)「学び合う算数」の授業づくり(4)心をゆさぶる算数授業の創造（最終回）◆新連載：人間愛に基づく算数の指導と評価(1)

＜索引語＞　　：発問づくり、表現モード、場面理解、発問、学習の活性化、感得、思考力、複合図形、体積、算数授業、算数教育、発展問題、小数、筆算、新教育課程、算数科、人間力、授業づくり、人間愛、評価

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜72