＜文献番号＞　：TM-7-55-185　　　　　　

＜発行機関名＞：愛知教育大学教育学部教育実践総合センター　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：愛知教育大学教育実践総合センター紀要　第10号　　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：愛知教育大学教育実践総合センター紀要　第10号　

＜刊行年度＞　：2007.02

＜研究分野・教科等＞：教育課題

＜概要＞　　　：◆特別支援教育研究：高機能広汎性発達障害の子どもの心理臨床査　　　　　　　　定について一考察、アスペルガー症候群児であるＡとのかかわりー　　　　　　　　教育相談に箱庭を取り入れてー◆教育実践研究総論：地域・学校・　　　　　　　　博物館との連携によるインフォーマル・エデュケーションの実践ー　　　　　　　　理科好きな子どもを地域で育てる理科実験教室の取り組みー◆教育　　　　　　　　メディア開発研究：ｅーＬｅａｒｎｉｎｇシステム「かきつばた」　　　　　　　　による授業の実践◆教科教育研究：生活科における食育の有効性・　　　　　　　　可能性についての研究、説明文を「正確に読み解く」学習から論理　　　　　　　　的な発信・交流へ、愛知教育大学附属岡崎小学校における社会科授　　　　　　　　業の研究、愛知教育大学名古屋小学校における社会科授業の研究、　　　　　　　　社会科授業における討論の重要性◆発達支援基礎研究：学びの共同　　　　　　　　性◆教育臨床研究：支援は誰のためかー児童虐待の防止活動から臨　　　　　　　　床教育社会学の立場を考えるー

＜索引語＞　　：特別支援教育、高機能広汎性発達障害、アスペルガー、教育相談、　　　　　　　　箱庭、教育実践、博物館、理科実験教室、教育メディア、ｅーＬｅ　　　　　　　　ａｒｎｉｎｇ、教科教育、生活科、食育、説明文、社会科、発達支　　　　　　　　援、教育臨床、支援、虐待

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜286