＜文献番号＞　：TM-7-64-241

＜発行機関名＞：兵庫教育大学大学院　連合学校教育学研究科

＜文献名＞　　：教育実践学論集　第8号

＜副題＞　　　：

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：教育実践学論集　第8号

＜刊行年度＞　：2007.03

＜研究分野・教科等＞：教育課題

＜概要＞　　　：◆論文◇協働する教師集団に関する事例研究◇国際教育協力におけ　　　　　　　　る「授業研究」の有効性◇聾学校生徒，教師，保護者による補聴器　　　　　　　　の主観評価に対する因子分析◇知的障害を伴う自閉症児の要求言語　　　　　　　　行動の行動型及び行動連鎖に関する研究◇個人心理療法における居　　　　　　　　場所の活用に関する一考察◇ペアレント・トレーニングがＡＤＨＤ　　　　　　　　児を持つ母親の養育行動に及ぼす効果◇大学院でカウンセリングを　　　　　　　　学んだ教師の指導態度とアイデンティティ観の変容◇『徒然草』と　　　　　　　　本居宣長◇昭和20・30年代における「話すこと」「 聞くこと」の　　　　　　　　　指導の一考察◇台北帝国大学設立構想に関する研究◇価値追究型の　　　　　　　　公民科授業形態◇ＨＯＷ　ＴＯ　ＥＮＨＡＮＣＥ　ＬＥＡＲＮＥＲ　　　　　　　　Ｓ’ＭＯＴＩＶＡＴＩＯＮ　ＦＯＲ　ＳＩＥＮＣＥ　ＳＴＵＤＩＥ　　　　　　　　Ｓ◇指導内容の視点からみた小学校における「創造的な音楽づくり」　　　　　　　　の発展的様相◇前方支持回転の技術指導における効果的指示内容に　　　　　　　　関する研究◇体育授業における教師の言語的相互作用に関する研究　　　　　　　　◇小学校体育授業に対する教師の反省的思考に関する研究◇体育授　　　　　　　　業における人間関係力を高める運動教材の開発過程に関する研究

＜索引語＞　　：協働、国際教育、授業研究、聾学校、知的障害、自閉症、居場所、

　　　　　　　　ペアレント・トレーニング、ＡＤＨＤ、養育、カウンセリング、話　　　　　　　　すこと、聞くこと、公民、音楽科、体育科、人間関係力、運動教材

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜229