＜文献番号＞　：TM-1-63-02-416

＜発行機関名＞：大阪市教育センター

＜文献名＞　　：研究紀要　第178号　児童生徒にとって「わかる」「楽しい」をめざ　　　　　　　　した授業デザイン

＜副題＞　　　：授業デザイン力を高める教師の自己評価の内容・方法

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：研究紀要　第178号　児童生徒にとって「わかる」「楽しい」をめ　　　　　　　　　ざした授業デザイン

＜刊行年度＞　：2007.03

＜研究分野・教科等＞：教育課題

＜概要＞　　　：◆はじめに◆�T　本年度の研究のねらいと方法◆�U　児童生徒にと　　　　　　　　って「わかる」「楽しい」授業に必要な授業デザイン力◆�V　授　　　　　　　　　業デザイン力を高める教師の自己評価の内容・方法◆�W　教師の自　　　　　　　　己評価を生かした授業改善の実際ー児童生徒にとって「わかる」「楽　　　　　　　　しい」授業をめざしてー�X　研究のまとめと今後の課題◆おわりに　　　　　　　　◆資料

＜索引語＞　　：キャリア教育、授業デザイン　授業改善

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜36