＜文献番号＞：361−97

＜研究報告発行機関名＞：株式会社　光文社

＜主題＞　　：「学び」で組織は成長する

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：吉田新一郎・著

＜研究報告書名・巻・号＞：「学び」で組織は成長する

＜刊行年度＞　：2006.05

＜掲載ページ＞：1〜221

＜研究分野・内容＞：教育課題

＜研究内容の要約＞：◆はじめに◆プロローグ◆第1章：一人でできる学び−自分の可能性を広げる(1)ジャーナル　書くことによる気づき(2)シャドーイング　「さっぱり分からない」ときに(3)インタビュー　相手が何を考えているのかを知る(4)自己開発計画(5)読書(6)サバテｲカル◆第2章：二人でできる学び−信頼できる相手と学び合う(7)メールの交換(8)相互コーチング(9)メンタリング(10)ジョブ・シェアリング(11)週刊ジャーナル◆第3章：チームでできる学び−プロジェクトの成功に結びつける(12)アクション・ラーニング(13)チーム改善計画(14)メーリングリスト(15)アクション・リサーチ(16)会議◆第4章：組織レベルの学び−組織に「学びのサイクル」を植えつける(17)変化の担い手の養成(18)哲学クラブ(19)お役立ち情報紙(20)ワークショップ(21)オフサイト・ミーテｲング(22)他社訪問◆学びのリーダーに求められること(1)どんなときによく学べるか？(2)一つの学びのサイクルから複数の学びのサイクルへ(3)学びのリーダーに求められる姿勢(4)学びのリーダーの役割　

＜索引語＞：一人、学び、二人、チーム、組織、リーダー、

＜研究対象＞：教職員

＜研究報告書の種類＞：

＜対象学年＞：