＜文献番号＞：TM−1−42−05−55

＜研究報告発行機関名＞：高岡市教育センター

＜主題＞　　：研究紀要　第95号　観察、実験を重視し、児童生徒の知的好奇心や探求心を高める理科授業の在り方

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：高岡市教育センター理科教材開発研究委員会（編）

＜研究報告書名・巻・号＞：研究紀要　第95号　観察、実験を重視し、児童生徒の知的好奇心や探求心を高める理科授業の在り方

＜刊行年度＞　：2007.03

＜掲載ページ＞：1〜3、導入1〜60、3年シート1〜32、4年シート1〜41

＜研究分野・内容＞：理科

＜研究内容の要約＞：◆はじめに◆研究の概要(1)研究のねらい(2)研究内容(3)研究体制(4)研究経過◆研究実践(1)1年次の取り組み(2)2年次の取り組み◎指導事例「知的好奇心や探求心を高める理科学習の在り方」(1)導入の工夫（板書・発問例、学習を進めるにあたって・ワンポイントアドバイス）(ｱ)「小学校3年」(ｲ)「小学校4年」(ｳ)「小学校5年」(ｴ)「小学校6年」(2)ワークシートの工夫（単元の見通しをもって学習に取り組めるように）(ｱ)「小学校3年」（チャレンジかんさつ）(ｲ)「小学校4年」（チャレンジ観察）◆研究のまとめ(1)研究の成果（私たちからの提案1、2）(2)今後の課題(3)おわりに〜資料集及びＣＤデーターの活用について〜

＜索引語＞：研究、概要、実践、指導事例、導入、まとめ、

＜研究対象＞：教職員

＜研究報告書の種類＞：実践研究

＜対象学年＞：