＜文献番号＞：MM−03−5−02−2

＜研究報告発行機関名＞：明治図書出版株式会社

＜主題＞　　：楽しい算数の授業　12月号（第220号）

＜副題＞　　：教科書の「よさ」に視点をあてた授業づくり

＜著者名＞　：「楽しい算数の授業」編集部

＜研究報告書名・巻・号＞：楽しい算数の授業　12月号（第220号）   教科書の「よさ」に視点をあてた授業づくり

＜刊行年度＞　：2002.12

＜掲載ページ＞：1〜72

＜研究分野・内容＞：算数・数学

＜研究内容の要約＞：◆教科書の「よさ」に視点をあてた授業づくり(1)【教科書の「よさ」を見つける視点】(ｱ)指導書と他社の教科書の活用(ｲ)学習内容のつながりを大事にしよう(2)【外国の教科書と日本の教科書の違い】：アメリカの新しい教科書(3)【教科書の「よさ」に視点をあてた授業づくりの実践】：[低学年]／(ｱ)教科書を生かして見通しをもたせる(ｲ)教科書のさし絵を生かす：[中学年]／(ｱ)どんな活動を通して、何を学ばせるか(ｲ)問題配列の行間をよむ：[高学年]／(ｱ)子ども一人一人の学習に教科書を生かす工夫(ｲ)算数の世界に引き込むプロローグ◆授業力アップ！今月の授業と評価◆自著を語る◆特色あるサークル・学校の研究紹介◆【楽しい授業の情報】(1)新連載・イラストで分かるつまずき対策(2)新連載・算数授業奮闘記(3)新連載・個に応じた発展問題事例(4)新連載・算数データーランド(5)新連載・算数教育ＨＯＴ　ＮＥＷＳ【算数が好きになる問題】(1)小学1年：いちばんのちかみちは？(2)小学2年：九九めいろのでぐちのどうぶつは？(3)小学3年：やぶれたぼうグラフ(4)小学4年：じんとりゲームをしよう！(5)小学5年：いらない図形は？(6)小学6年五目並べゲーム：◆【連載講座】(1)新連載・予期しない子どもの発言にどう対応するか(2)新連載・算数科授業改善のポイント(3)新連載・算数を楽しくする教材・教具の開発(4)新連載・評価を活用した算数授業のあり方

＜検索語＞：教科書の「よさ」に視点を、算数が好きになる問題、

＜研究対象＞：教職員

＜研究報告書の種類＞：

＜対象学年＞：