＜文献番号＞　：MM−03−5−02−1

＜研究報告発行機関名＞　：明治図書出版株式会社

＜主題＞　　：楽しい算数の授業　4月号（第212号）

＜副題＞　　：新教育課程でどう学力アップを図るか

＜著者名＞　：「楽しい算数の授業」編集部

＜研究報告書名・巻・号＞：楽しい算数の授業　4月号（第212号）  新教育課程でどう学力アップを図るか

＜刊行年度＞　：2002.04

＜掲載ページ＞：1〜72

＜研究分野・内容＞：算数・数学

＜研究内容の要約＞：◆【実践化に向けて】21世紀の「そろばん」としての算数を！！◆【「算数への関心・意欲・態度」をどう育てるのか】(1)子どもに内在する内発的な学習意欲を重視した指導(2)学ぶ楽しさや充実感を大切にする◆【「数学的な考え方」をどう育てるか】(1)確かな理解と思考力の育成と(2)考える楽しさを学習の中心に◆【「数量や図形についての表現・処理」をどう育てるか】(1)様々な織りなしの中での習熟を(2)子どもの表現をより練り上げる◆【「数量や図形についての知識・理解」をどう育てるか】(1)知識の関連づけと理解の深化を図る(2)ＰＬＡＮ　ＤＯ　ＳＥＥからＳＥＥＰＬＡＮ　ＤＯ　ＳＥＥへの意識転換を◆授業力アップ！今月の授業と評価◆自著を語る◆特色あるサークル・学校の研究紹介◆【楽しい授業の情報】(1)新連載・イラストで分かるつまずき対策(2)新連載・算数授業奮闘記(3)新連載・個に応じた発展問題事例(4)新連載・算数データーランド(5)新連載・算数教育ＨＯＴ　ＮＥＷＳ【算数が好きになる問題】(1)小学1年：さかなつりをしよう(2)小学2年：おはじきとばしゲーム(3)小学3年：まほう使いになろう！(4)小学4年：宇宙の旅へレッツゴー！！(5)小学5年：クロスワードパズルをしよう(6)小学6年：なかま分けしてみよう！◆【連載講座】(1)新連載・予期しない子どもの発言にどう対応するか(2)新連載・算数科授業改善のポイント(3)新連載・算数を楽しくする教材・教具の開発(4)新連載・評価をかつようした算数授業のあり方

＜索引語＞：21世紀の「そろばん」として、数学的な考え方、数量や図形についての知識・理解、数量や図形についての表現・処理

＜研究対象＞：教職員

＜研究報告書の種類＞：

＜対象学年＞：