＜文献番号＞：TM−7−64−239

＜研究報告発行機関名＞：兵庫教育大学生徒指導講座

＜主題＞　　：生徒指導研究第17号

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：

＜研究報告書名・巻・号＞：生徒指導研究第17号

＜刊行年度＞　：2006.03

＜掲載ページ＞：1〜81

＜研究分野・内容＞：生徒指導

＜研究内容の要約＞：◆巻頭言：教育改革への「重い」決意が必要だ◆研究論文(1)コミュニケーション的行為理論による道徳教育の可能性(2)客観性・信頼性のある評価に関する基礎的研究(3)インシデント・プロセス法の教師バーンアウト予防効果に関する研究(4)エコグラムを用いた教師研修の試み(5)青年期アスペルガー障害のロールシャッハ反応の特徴◆特集(1)上地安昭先生のご退任に寄せて(2)退任記念論文：「学校カウンセリング」の進展へ向けて(3)上地安昭先生の経歴と研究の概要◆報告(1)平成17年度兵庫教育大学生徒指導実践コース「箱庭研究会」報告(2)平成17年度兵庫教育大学生徒指導実践コース「構成的グループ・エンカウンター研修会」報告(3)平成17年度兵庫教育大学生徒指導実践コース修士論文題目一覧(4)平成17年度兵庫教育大学生徒指導実践コース教員の主な研究業績◆後記(1)執筆者紹介(2)編集規定(3)執筆要項(4)編集後記

＜索引語＞：重い、道徳、基礎、アスペルガー、エンカウンター、

＜研究対象＞：教職員

＜研究報告書の種類＞：論文

＜対象学年＞：