＜文献番号＞：MM−07−3−06−2

＜研究報告発行機関名＞：大修館書店

＜主題＞　　：体育科教育　12月号　第54巻　第12号

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：

＜研究報告書名・巻・号＞：体育科教育　12月号　第54巻　第12号

＜刊行年度＞　：2006.12

＜掲載ページ＞：1〜80

＜研究分野・内容＞：保健体育

＜研究内容の要約＞：◆口絵・連載(1)今月のフォート／偉業を達成した高橋萌木子選手(2)授業で活かそう！動きと指導のポイント：リレー◆巻頭エッセイ：典型教材の模倣と「学び」◆特集：体育の典型教材を実践する(1)なぜ典型教材は必要なのか(2)典型教材の本質から学ぶ教材づくりの視点(3)〈典型教材を実践してみよう！〉(ｱ)「体ほぐしの運動」で教材解釈力を高める(ｲ)3年生の台上前転(ｳ)みんなに全力疾走の喜びを！(ｴ)習熟度別指導に抗う(ｵ)メジャーなハンドボールに向けて(ｶ)ラリーを意図的に中断させるバレーボールの実践(ｷ)表現・交流が豊かになる「しんぶんし」の授業(ｸ)ゲーム化を取り入れた柔道の授業◆連載(1)おしゃべりな身体(2)授業で活かそう！動きと指導のポイント(3)英語でスポーツ！(4)スポーツ・タイムマシン(5)体育・教育時評(6)私の思い出の一冊(7)風速計(8)体育・スポーツ進路相談(9)スポーツ記者の目(10)体育教師の専門力チェック(11)Ｑ＆Ａ教師の質問箱(12)文部科学省だより(13)スポーツ「新・職人」賛歌(14)エッセイ◆寄稿：低学年の体育指導のポイント◆最近の話題から：慶応義塾大学体育研究所、横浜ＦＣと提携◆えつらん室◆催物案内

＜検索語＞：偉業、リレー、典型教材、習熟度、授業、体育、

＜研究対象＞：教職員

＜研究報告書の種類＞：

＜対象学年＞：