＜文献番号＞：MM−09−3−03−1

＜研究報告発行機関名＞：（社）農山漁村文化協会

＜主題＞　　：技術教室　6月号　Ｎｏ．611

＜副題＞　　：技術科と家庭科の授業をつくる

＜著者名＞　：産業教育連盟（編）

＜研究報告書名・巻・号＞：技術教室　6月号　Ｎｏ．611  技術科と家庭科の授業をつくる

＜刊行年度＞　：2003.06

＜掲載ページ＞：1〜95

＜研究分野・内容＞：技術家庭

＜研究内容の要約＞：特集：教育課程でどこにこだわるか(1)生活に隠された真実を求める(2)ワクワクさせる教示の秘密(3)今年もやめられないロボットコンテスト(4)技術・家庭科の視点を生かす選択総合技術(5)教科書は授業をどう変えるか(6)ハンダづけにこだわる蛍光灯回路の製品化(7)エネルギー変換の学習ならやはり蒸気だ◆特別報告：米作り体験の中でのものづくり◆論文：世界の職業教育（解題）◆連載(1)ＩＴ学習のカンどころ：パソコンとつきあうためのコツ(2)食の安全を求めて：国産品ゼロのマクドナルド(3)環境教育の創造：川をきれいにする(4)はかる世界を求めて：ハンズオンと「はかる」(5)発明十字路：肩こりを解消するジュエリー(6)職人の文化史：カンナは押しか引きか(7)でータイム：バザー(8)デザインの文化誌：ちくわ◆産教連研究会報告：今年度はこの教材で勝負だ◆今月のことば　他

＜索引語＞：課程、視点、蛍光灯、食、

＜研究対象＞：教職員

＜研究報告書の種類＞：

＜対象学年＞：