＜文献番号＞：MM－62－7－06－2

＜研究報告発行機関名＞：ほんの森出版　株式会社

＜主題＞　　：月刊学校教育相談　12月号

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：

＜研究報告書名・巻・号＞：月刊学校教育相談　12月号

＜刊行年度＞　：2006.12

＜掲載ページ＞：1～96

＜研究分野・内容＞：教育相談

＜研究内容の要約＞：◆特集１：拒否的・防衛的な姿勢の強い子(1)拒否的・防衛的な姿勢の背後にある理由を探る(2)拒否的な子にブリーフセラピーとチームでかかわる(3)子どもの心の壁を取り除くために教師にできること(4)無言も一つの返事(5)【実践】不登校の子どもとの会話で気をつけたい五ヶ条◆コラム(1)【ブックレビュー】(2)【からだと心のホットタイム】(3)【アメリカのスクールカウンセリンが事情】◆特集2：友達に迷惑をかける子・かけられる子の保護者への対応(1)「解決」をイメージする事件後の保護者面接(2)トラブルを起こす子と保護者への対応(3)特別指導を親子関係調停のチャンスに(4)事実を大事にし、保護者が早期に相談できる関係を◆連載(1)【いいとこさがしワークシート】(2)【Ｌｅｔ｀ｓコミュニケーション・ワーク】(3)【キレる子・パニックを起こす子への対応】(4)【事件・事故後の教室－そのとき先生はどうしますか？】(5)【不登校－かかわりに詰まったとき、どう対応したか】(6)【ＬＤ、ＡＤＨＤなどの子どもに通常の学級で出来ること】(7)【学校の日常とカウンセリング】(8)【学校で使えるやさしいフォーカシング】(9)【先生のためのやさしい精神医学】◆いんふぉめーしょん(1)バックナンバー特集テーマ紹介(2)全国学校教育相談研究会のページ(3)日本学校教育相談学会の「掲示板」

＜索引語＞：拒否、無言、迷惑、相談、事故、不登校、

＜研究対象＞：教職員

＜研究報告書の種類＞：

＜対象学年＞：