＜文献番号＞：MM−28−2−06−2

＜研究報告発行機関名＞：金子書房

＜主題＞　　：児童心理　8月号臨時増刊　第60巻　第12号

＜副題＞　　：思春期の子への理解とかかわり

＜著者名＞　：

＜研究報告書名・巻・号＞：児童心理　8月号臨時増刊　第60巻　第12号　思春期の子への理解とかかわり

＜刊行年度＞　：2006.08

＜掲載ページ＞：1〜161

＜研究分野・内容＞：生徒指導

＜研究内容の要約＞：◆特集：思春期の子への理解とかかわり◆思春期の子どもにかかわる教師と親へ(1)思春期とはどういう時期か(ｱ)自分自身を見つめ直す時期(ｲ)親子の関係の変化と子の自立(ｳ)友人関係や異性関係への発達的視点(ｴ)カラダの変化に伴うこころの変化(ｵ)熱中そること・醒めること(2)現代社会と思春期(ｱ)真のメデｲア・リテラシーとは(ｲ)女の子の思春期(ｳ)男の子の思春期(ｴ)非行臨床から見る思春期(3)思春期の子にどうかかわるか(ｱ)「わかる」と言う前にすべきこと(ｲ)思春期の子の反抗とどう向き合うか(ｳ)思春期の子どもが望む進路支援(ｴ)発達障害のある子の思春期(4)学校における思春期の子へのかかわり(ｱ)生活態度・生活習慣への指導(ｲ)暴力行為などの問題行動への対応(ｳ)生徒の異性関係が問題になったとき(5)家庭における思春期の子へのかかわり(ｱ)親子のコミュニケーション(ｲ)生活習慣が乱れてきたとき(ｳ)気になる子どもの友だち関係(ｳ)「性に関する話題」にどう対応するか(6)キーワード別・思春期の問題行動への理解と援助(ｱ)過剰なダイエット(ｲ)リストカット（自傷行為）(ｳ)薬物（ドラッグ）依存(ｴ)夜遊び・深夜徘徊(ｵ)不登校(ｶ)家庭内暴力＜索引語＞：思春期、異性、生活、問題、

＜研究対象＞：教職員

＜研究報告書の種類＞：

＜対象学年＞：