＜文献番号＞：MM−28−2−06−2

＜研究報告発行機関名＞：金子書房

＜主題＞　　：児童心理　7月号　第60巻　第10号

＜副題＞　　：「いのち」を大切にする心を育てる

＜著者名＞　：

＜研究報告書名・巻・号＞：児童心理　7月号　第60巻　第10号  「いのち」を大切にする心を育てる

＜刊行年度＞　：2006.07

＜掲載ページ＞：1〜144

＜研究分野・内容＞：生徒指導

＜研究内容の要約＞：◆特集：「いのち」を大切にする心を育てる◆「いのち」を大切にする心(1)「いのち」を軽んじる社会の病理(2)子どもが「いのち」の大切さを実感するとき(3)「いのち」を大切にする心を育てる親・教師(4)ゲームやネットが子どもの死生観に与える影響(5)子どもがもつ残酷さをどう理解するか(6)互いをいつくしみ、思いやる心を育てる(7)身近な自然体験から知る「いのち」の大切さ◆「いのち」をどう考えるか(1)私たちは何か？私たちはどこから来たのか？(2)「いのち」の大切さを教えることと死への注視◆学校で行う「いのち」の教育(1)身の回りの「いのち」と触れ合う(2)自然保護・食から「いのち」の大切さを学ぶ(3)家庭で「いのち」の大切さを教える(4)非行少年と「いのち」の教育◆リレー連載：子どもを犯罪から守るために／子どもが被害者になる犯罪の現状◆インタビュー　クローズ・アップ：花のある生活を愉しむ◆連載(1)不登校の子の理解と援助：教師が家庭訪問をするときに気をつけたいこと(2)思春期の子をもつ親へ：母子密着からの脱却は思春期に(3)ニーズ・ベース・アプローチによる　教室の中の「気がかりな子」への支援：「配慮という名の排除」になってはいけない(4)実験的教育論：ナビゲーション付きの教育をしていないか(5)親と教師のカウンセリングルームＱ＆Ａ：親の離婚に直面した子ども◆窓◆親の声・子どもの声◆教室だより◆保健室から◆今月の本棚◆編集後記

＜索引語＞：いのち、死生観、思春期、

＜研究対象＞：教職員

＜研究報告書の種類＞：

＜対象学年＞：