＜文献番号＞：MM−27−06−2

＜研究報告発行機関名＞：明治図書出版　株式会社

＜主題＞　　：現代教育科学　8月号（599号）

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：

＜研究報告書名・巻・号＞：現代教育科学　8月号（599号）

＜刊行年度＞　：2006.08

＜掲載ページ＞：1〜116

＜研究分野・内容＞：学校経営

＜研究内容の要約＞：◆特集：「あの戦争」を子どもにどう語るか(1)提言・「あの戦争」を子どもに語るキーワード(2)「平和教育の歴史観」で戦争の本質を語る問題点(3)「大東亜共栄圏」は戦争の大義名分になり得るか(4)私なら小学生に「あの戦争」をこう語りたい(5)私なら中学生に「あの戦争」をこう語りたい(6)「特攻隊員」の死を考える−帰らぬ命ありて平和あり◆連載(1)戦後の授業研究の歴史：子どもたちの学力と人格に関係と組織で向き合う学習集団(2)親と教師の信頼関係づくり：個人情報保護法が家庭や地域との関係を変える(3)理科は感動だ！：理科室経営〜使いやすい理科室づくり〜(4)法人化国立大学の苦悩−学部長奮闘記：ポスト10、プレ10の研修の在り方(5)ＴＯＳＳ授業技量検定の成果：「すぐれた技術・方法をしっかりと読み」「ライブをじっと見てノートする」は必要条件。演習があって教師力は上がる(6)教育課程の見直しに参加して−中教審の委員の一人として：教育課程部会と各専門部会

＜索引語＞：戦争、特攻、信頼、課程、

＜研究対象＞：教職員

＜研究報告書の種類＞：

＜対象学年＞：