＜文献番号＞：MM−30−03−2

＜研究報告発行機関名＞：明治図書出版株式会社

＜主題＞　　：『授業研究21』9月号　561号

＜副題＞　　：補充的指導で学力定着を確かめる

＜著者名＞　：

＜研究報告書名・巻・号＞：『授業研究21』9月号　561号  補充的指導で学力定着を確かめる

＜刊行年度＞　：2003．09

＜掲載ページ＞：1〜88

＜研究分野・内容＞：教育課題

＜研究内容の要約＞：◆特集：補充的指導で学力定着を確かめる(1)提言：補充的指導で留意したいこと(2)補充的指導の学校体制の組み方−小学校の場合(3)補充的指導の学校体制の組み方−中学校の場合(4)補充的指導の学習形態・指導形態の工夫(5)国語の学力を定着させる補充的指導のアイデア(6)算数・数学の学力を定着させる補充的指導のアイデア(7)社会科の学力を定着させる補充的指導のアイデア(8)理科の学力を定着させる補充的指導のアイデア◆連載(1)国語科の到達目標チェックの方法：目標チェックの教材研究(2)算数科の到達目標チェックの方法：学力を保障する「板書」とそれを支える思想・具体化する技(3)インターネットの活用法：パソコン・インターネット活用の授業を「対面型」に変える(4)補充学習・発展学習の進め方：補充学習への配慮(5)指導と評価の一体化をめざして：評価から指導方法を考える◆【特別連載】授業研究ニュース

＜索引語＞：補充的、目標、アイデア、

＜研究対象＞：教職員

＜研究報告書の種類＞：

＜対象学年＞：