＜文献番号＞：MM−02−06−2

＜研究報告発行機関名＞：明治図書出版株式会社

＜主題＞　　：社会科教育　9月号・567号　

＜副題＞　　：憲法学習−何を教え、どう考えさせるか

＜著者名＞　：

＜研究報告書名・巻・号＞：社会科教育　9月号・567号  憲法学習−何を教え、どう考えさせるか

＜刊行年度＞　：2006.09

＜掲載ページ＞：1〜136

＜研究分野・内容＞：社会

＜研究内容の要約＞：◆憲法学習−何を教え、どう考えさせるか(1)憲法学習の今・昔・未来＝私の中の温故知新(2)子どもに語る＝憲法をめぐる何でもＱＡ(3)〈誌上シンポジュウム〉“憲法”の授業をつくる→教材解釈と発問づくり(4)憲法学習で取り上げたい“この人”を授業する(5)向山実践の検証と再現！憲法力をつける“学級の憲法づくり”の授業◆コピー自由−観察力を高める“塗り絵”原画ＦＡＸ集◆連載講座(1)ワールドワイドで学ぶ　日本史と世界史のインターフェース(2)自由と民主主義って何だ！?(3)新学習指導要領で授業をつくる−焦点はここだ(4)新しい社会科学力　読解力を鍛えるテスト問題(5)戦後史の授業づくり(6)新学習指導要領の先取り企画・金融学習の焦点はここだ(7)こんな時どうする(8)わが県の情報：ここに「この授業あり」

＜索引語＞：憲法、、温故知新、塗り絵、授業、

＜研究対象＞：教職員

＜研究報告書の種類＞：

＜対象学年＞：