＜文献番号＞：MM−03−5−03−2

＜研究報告発行機関名＞：明治図書出版株式会社

＜主題＞　　：楽しい算数の授業　7月号（第227号）

＜副題＞　　：絶対評価に生きる特色ある評価方法

＜著者名＞　：「楽しい算数の授業」編集部（編）

＜研究報告書名・巻・号＞：楽しい算数の授業　7月号（第227号）  絶対評価に生きる特色ある評価方法

＜刊行年度＞　：2003．07

＜掲載ページ＞：1〜72

＜研究分野・内容＞：算数・数学

＜研究内容の要約＞：◆総論(1)よりよい評価を実現するために(2)「書く活動」による数学的な考え方の評価法(3)絶対評価を支える個人内評価◆事例・絶対評価に生きる特色ある評価方法(1)1年：子どもの思考過程から評価する(2)2年：多様な指導形態で子どもを評価する(3)3年：少人数授業で生かす評価の実際(4)4年：評価方法による揺らぎを探る(5)5年：個に応じた学習指導の工夫と評価(6)6年：学習感想を生かした評価◆授業力アップ！今月の授業と評価◆自著を語る◆特色あるサークル・学校の研究紹介◆楽しい授業の情報(1)連載・算数授業奮闘記(2)連載・個に応じた発展問題事例(3)連載・算数教育ＨＯＴ　ＮＥＷＳ◆算数が好きになる問題(1)すごろくをげえむをしよう！(2)3けたのかずの大小ゲームをしよう(3)わり算でまほう陣を作ろう(4)地球の南と北とでは(5)すばやくならべよう！(6)体積カードゲーム◆連載講座(1)連載・データに基づくつまづきの治療と対策(2)連載・算数的活動とハンズオン(3)連載・確かな学力をつける算数授業(4)連載・問題解決学習：その背景的知識(5)連載・算数の発展的な学習

＜索引語＞：評価、算数、

＜研究対象＞：教職員

＜研究報告書の種類＞：

＜対象学年＞：