＜文献番号＞：MM−29−03−1

＜研究報告発行機関名＞：小学館

＜主題＞　　：総合教育技術　3月号　第57巻　第16号

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：米村明彦（編）

＜研究報告書名・巻・号＞：総合教育技術　3月号　第57巻　第16号

＜刊行年度＞　：2003．03

＜掲載ページ＞：1〜150

＜研究分野・内容＞：総合学習

＜研究内容の要約＞：◆Ｓｐｅｃｉａｗ　Ｉｎｔｅｒｉｅｗ：井上一馬さん◆特集1〈完全学校週5日制〉1年目の成果と改善点を探る(1)提言：教務主任・研究主任座談会：完全学校週5日制の課題と改善点(2)完全学校週5日制：各校の取り組みの総括と2003年の展望(3)「完全学校数5日制」2年目の改善点チェックリスト◆特集2〈教育特区〉であなたの学校は変わる！？(1)「特区」って、何？〈教育特区〉で何が実現するのか？(2)〈教育特区〉で、学校教育の何が変わるのか？(3)注目の〈教育特区〉そのカリキュラム構想と制度運用(4)共同で「中高一貫・全寮制のリーダー養成学校」設立へ◆特別資料：文化審議会国語部会『これからの時代に求められる国語力について』◆グラビアと本文：第9回『コンピュータ教育実践賞』◆好評連載(1)ｒｅｌａｙ　ｅｓｓａｙ：子どもたちの昨日、今日、明日(2)斎藤メソッドで「生きる力」を鍛える(3)鈴木寛(4)桜井一紀：スクールリーダーのためのコーチング入門(5)佐藤学：学びをデザインする／教室の風景から(6)あのときの先生の「言葉」◆好評企画(1)教育ジャーナル(2)読者フォーラム(3)3月のブックレビュー(4)3月のキーワードクイズ(5)必読教育資料−ここがポイント(6)情報パック◆2003学校管理職研修◆3月の学校経営　他

＜索引語＞：5日制、特区、一貫、

＜研究対象＞：教職員

＜研究報告書の種類＞：

＜対象学年＞：