＜文献番号＞：MM−61−03−1

＜研究報告発行機関名＞：教育開発研究所

＜主題＞　　：教職研修　2003・4月号

＜副題＞　　：カリキュラム・マネジメントの進め方

＜著者名＞　：

＜研究報告書名・巻・号＞：教職研修　2003・4月号  カリキュラム・マネジメントの進め方

＜刊行年度＞　：2003．04

＜掲載ページ＞：1〜178

＜研究分野・内容＞：学校経営

＜研究内容の要約＞：◆提言：特色ある教育の推進にどう取り組むか◆巻頭論文：青少年の「心の問題」への注目と対応◆教育の断面：説得力のない中教審の基本法改正論議◆教育理念(1)90年代の社会と教育(2)教育学の逆襲２−学びのマネジメントの組織戦略(3)教育改革を評価する(4)新しいコミュニテｲ・スクールの模索◆教育経営(1)地方からの教育改革への挑戦(2)自己評価のための経営上の工夫(3)変革期の学校と教育課程の研究・開発(4)学校管理職の力量を伸ばす◆教育内容・方法(1)生きる力を育む「朝の読書」の実践(2)身体と心の健康(3)アメリカにおける個性的な学びとは何か◆教育管理・法規(1)法律の目  教育の心(2)教育法制の自治・分権改革と学校の自律性(3)例解・教育管理の基礎知識◆速報：平成15年度向け教育管理職選考問題◆教育管理職誌上講座◆5月の校務カレンダー◆文化審議会国語分科会「これからの時代に求められる国語力について」（審議経過の概要）◆文部科学省「公立学校における学校評議員及び類似制度の設置状況」（抜粋）

＜索引語＞：教育、評価、管理、

＜研究対象＞：教職員

＜研究報告書の種類＞：

＜対象学年＞：