＜文献番号＞：MM−03−1−03−1

＜研究報告発行機関名＞：明治図書出版株式会社

＜主題＞　　：教育科学／数学教育　6月号（Ｎｏ．547）

＜副題＞　　：思考力を育む式と計算の指導

＜著者名＞　：

＜研究報告書名・巻・号＞：教育科学／数学教育　6月号（Ｎｏ．547）思考力を育む式と計算の指導

＜刊行年度＞　：2003．06

＜掲載ページ＞：1〜112

＜研究分野・内容＞：算数・数学

＜研究内容の要約＞：◆特集：思考力を育む式と計算の指導／知識や技能を活用を通して思考力を育む計算の指導◆思考力を育む式と計算の指導事例(1)[1年の事例](ｱ)正の数・負の数の導入(ｲ)どう読みますか？(ｳ)文字を用いる際のきまりの扱いをめぐって(ｴ)文字式による数量の表し方・文字式の表す数量の意味を考えさせる(2)[2年の事例](ｱ)分配法則の学習を通して思考力を伸ばす(ｲ)文字の式における分数の指導に関して(ｳ)思考力を育む課題のあり方(ｴ)楽しい教材「17段目のふしぎ」(3)[3年の事例](ｱ)図をイメージさせることにより計算力・思考力を育む指導の工夫(ｲ)（共通因数をくくり出す）から（因数分解の公式）までの扱い(ｳ)分母の有理化の学習を通して(ｴ)平方根の計算指導で数学的な思考力をどう育むか◆数学が苦手な生徒のための問題〈数と式〉◆連載(1)書評(2)保護者向け数学通信を作ろう(3)道具に見る数学と文化：光と影から生まれた数学の世界(4)数学と社会・文化のつながり−数学教育の改善を目指して(5)研究動向から見た学習指導法の改善(6)数学科のＦＡＸ版資料(7)授業・評価・アラカルト

＜索引語＞：思考、分配、計算、

＜研究対象＞：教職員

＜研究報告書の種類＞：

＜対象学年＞：