＜文献番号＞：MM−01−1−03−1

＜研究報告発行機関名＞：明治図書出版株式会社

＜主題＞　　：教育科学　国語教育　2月号　629号

＜副題＞　　：文学教材の新しい指導を工夫する

＜著者名＞　：言語技術教育研究所（編）

＜研究報告書名・巻・号＞：教育科学　国語教育　2月号　629号   文学教材の新しい指導を工夫する

＜刊行年度＞　：2003．02

＜掲載ページ＞：1〜132

＜研究分野・内容＞　：国語

＜研究内容の要約＞：◆特集：文学教材の新しい指導を工夫する(1)提言・言語技術の教材としてどう扱うか(2)文学教材の新しい指導を工夫する−低学年(3)文学教材の新しい指導を工夫する−中学年(4)文学教材の新しい指導を工夫する−高学年(5)文学教材の新しい指導を工夫する−中学校(6)文学の読みから読書に親しむ指導へ◆書評◆現場訪問「学力向上の国語教育」最前線◆言語教育時評「論理本」には二種類ある◆連載：到達度を見る絶対評価の問題づくり・小学校◆連載：到達度を見る絶対評価の問題づくり・中学校◆連載：「漢字文化の授業」がなぜ必要か◆国語教育人物誌◆連載：国語の基礎学力とは何か−言語技術教育の視点から考える◆実践：絶対評価で変わる国語の授業◆連載：メデｲア教育の実践課題

＜索引語＞：指導、読書、漢字、

＜研究対象＞：教職員

＜研究報告書の種類＞：

＜対象学年＞：