＜文献番号＞：MM−09−3−03−2

＜研究報告発行機関名＞：（社）農山漁村文化協会

＜主題＞　　：技術教室　9月号　Ｎｏ．614

＜副題＞　　：技術科と家庭科の授業をつくる

＜著者名＞　：産業教育連盟（編）

＜研究報告書名・巻・号＞：技術教室　9月号　Ｎｏ．614  技術科と家庭科の授業をつくる

＜刊行年度＞　：2003.09

＜掲載ページ＞：1〜95

＜研究分野・内容＞：技術家庭

＜研究内容の要約＞：特集：エネルギー変換と環境(1)ポンポン船でわきたつ授業の魅力(2)燃料電池で模型自動車を走らせる(3)パン焼きからはじまるエネルギー(4)手回し発電機を用いたライト(5)テストで学ぶ環境とエネルギー(6)環境教育は技術・家庭科が主導で(7)電気自動車は環境に良い！？◆実践記録：プログラム制作はＮ88ＢＡＳＩＣ　ＦＯＲＷＩＮＤＯＷＳで◆論文：フランスの職業教育◆連載(1)ＩＴ学習のカンどころ：電子メールはどこへ届くのか(2)食の安全を求めて：いろいろ心配がいっぱいの飲料(3)環境教育の創造：土をはかる(4)はかる世界を求めて：コーニング博物館(5)発明十字路：透明度の高い「竹酢液」(6)職人の文化史：イギリスの職人社会(7)でータイム：気分転換(8)デザインの文化誌：薬缶◆産教連研究会報告：自主教材キットのパック化構想◆今月のことば　他

＜索引語＞：環境、自動車、竹酢液、

＜研究対象＞：教職員

＜研究報告書の種類＞：

＜対象学年＞：