Ｑ−Ｕによる学級経営スーパーバイズ・ガイド

• 文献番号　：374.1−198
• 発行所名　：株式会社図書文化社
• 標題　　　：Ｑ−Ｕによる学級経営スーパーバイズ・ガイド
• 副題　　　：−小学校編−
• 著者名　　：河村茂雄・藤村一夫　他（編）
• 研究報告書・巻・号：（図書）Ｑ−Ｕによる学級経営スーパーバイズ・ガイド−小学校編−
• 刊行年度　：2005.08
• 掲載ページ：1〜145
• 研究分野　：生徒指導
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：

目次：◆第1部　学級経営スーパーバイスとは(1)第1章　本書の活用の仕方(ｱ)学級経営を展開するための流れと本書の構成(ｲ)Ｑ−Ｕの概略(ｳ)スーパービジョンの展開　他(2)第2章　学級経営の基礎知識(ｱ)学級経営の何が問題なのか(ｲ)学級経営に対する教育現場の現状(ｳ)教育力のある学級集団を育成するには　他(3)第3章　平穏に見える学級集団にひそむ代表的な崩壊の要因(ｱ)望ましい学級集団の状態(ｲ)崩壊している学級集団の状態(ｳ)縦伸びしたプロットが示す徴候　他◆第2部　学級経営スーパーバイズ(1)第4章　リレーションの不足している学級(ｱ)学級をかき回す子どもがいる(ｲ)不登校傾向の子どもがいる(ｳ)個別的な配慮が多く必要な子どもがいる(2)第5章　ルールの不足している学級(ｱ)学級をかき回す子どもがいる(ｲ)不登校傾向の子どもがいる(ｳ)個別的な配慮が多く必要な子どもがいる(3)第6章　リレーション・ルールの不足している学級(ｱ)学級をかき回す子どもがいる(ｲ)不登校傾向の子どもがいる(ｳ)個別的な配慮が多く必要な子どもがいる(4)第7章　特別な要因が絡む学級(ｱ)ずっと学級編制がえがない単学級集団(ｲ)前年度の学級崩壊を引きずっている(ｳ)盗難・靴隠しなどが頻発している