人権教育の未来−教育コミュニテｲの形成と学校改革

• 文献番号　：Ｄ−1157
• 発行所名　：（社）部落解放・人権研究所
• 標題　　　：人権教育の未来−教育コミュニテｲの形成と学校改革
• 副題　　　：
• 著者名　　：池田寛（著）
• 研究報告書・巻・号：（図書）人権教育の未来−教育コミュニテｲの形成と学校改革
• 刊行年度　：2005.08
• 掲載ページ：１〜146
• 研究分野　：人権・同和
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：

目次：◆発刊にあたって◆第1章：教育コミュニテｲづくりの現状と課題(1)なぜ教育コミュニテｲなのか(2)協働の具体的展開(3)残された課題について◆第2章：コミュニテｲの再来と学校改革−米国の参加・協働論(1)コミュニテｲの再発見(2)学校改革とコミュニテｲの再創造　○シカゴ教育改革の理念と学校再建への取り組み(1)プロローグ(2)アメリカ教育事情(3)シカゴ教育改革の基本理念　○新しいソシキ−システム論について◆第3章：教育コミュニテｲの理論(1)はじめに(2)個人主義と教育問題(3)教育の公共的目的(4)教育とコミュニテｲ　○地域教育からみた学力問題(1)学力と学校教育の三つの目的(2)学力と生活知(3)学校知とはどういくものか(4)生活知の再構築と生活に裏打ちされた学び◆解放教育の三つのモデル◆市民（ｃｉｔｉｚｅｎ）をつくる◆編集にあたって