解放教育　7月号

• 文献番号　：MM−48−06−7
• 発行所名　：明治図書出版　株式会社
• 標題　　　：教育の基本を問いかける
• 副題　　　：−日教組・人権教育からの提起
• 著者名　　：財団法人解放教育研究所(編)
• 研究報告書・巻・号：（雑誌）解放教育　7月号  教育の基本を問いかける−日教組・人権教育からの提起
• 刊行年度　：2006．07
• 掲載ページ：1〜118
• 研究分野　：人権・同和
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：

目次：◆アムールトラの棲む森で◆特集：教育の基本を問いかける−日教組・人権教育からの提起(1)差別の現実と教員の変わり目(ｱ)素直な自分が好きになってきた(ｲ)教材としての教師(ｳ)色覚特性について(ｴ)「人権とか部落のこと教えてくれる『人』がおったもんね(ｵ)みんなに出会えてよかったです(ｶ)日向にきました(ｷ)やっぱりＹ（部落）はあたたかい(2)反差別へと反転する子どもたち(ｱ)親の会があったから、いつか話すと思っていた(ｲ)生徒人権委員会の活動について(ｳ)Ａの進路保障から自分を振り返る(ｴ)朝文研の中で自分を見つめ始めたＫ(ｵ)大野町解放子ども会との関わりについて(3)人間解放の授業創造(ｱ)「ともに生きるために…」(ｲ)知ろう　学ぼう　考えよう　わたしたちの身の回りにある人権問題(ｳ)地域の青年と共に学ぶ部落問題学習(ｴ)みんなといっしょにがんばりたいです◆教育基本法「政府法案」反対の運動の展開を◆2006年にんげんセミナーご案内◆連載(1)授業と学級づくりを愉しむ方法(2)共生のトポス(3)生かされて−ヒロシマから未来へ(4)ふくおか発今Ｄｏｋｉ子どもたち(5)元気のもとはつながる仲間(6)君は君の人生をうたえ−若い教職員からのメッセージ(7)ジェンダー論の練習問題(8)だまってらへん(9)倫敦マイノリテイ事情◆編集後記