プロシーデイングス 学校教育研究所年報

目次:◆主題:社会の変化に対応する学校教育◆伝統を生かす教育◆義務教育とは何か◆教育目的としての人間形成◆国語科教育における思考力−国語科教育の課題−◆新教師像の探求−「専門性」重視から「信頼性」確立へ−◆日本の教育への期待(1)教育改革の中心に道徳教育を(2)義務教育の統一性を大切に(3)武蔵小金井の浴恩館「友愛塾」からの発想(4)わが国の教育課題◆各国の教員養成制度(1)フィンランドの教員養成制度(2)オランダの教員養成制度(3)ロシアの教員養成制度◆執筆者紹介◆主な受贈図書◆学校教育研究所報告◆調査報告