教育科学　国語教育　5月号　668号

• 文献番号　：MM−01−1−06−5
• 発行所名　：明治図書出版株式会社
• 標題　　　：教育科学　国語教育　5月号　668号
• 副題　　　：国語力を高める読み方指導の開発
• 著者名　　：言語技術教育研究所（編）
• 研究報告書・巻・号：（雑誌）教育科学　国語教育　5月号　668号  国語力を高める読み方指導の開発
• 刊行年度　：2006．05
• 掲載ページ：1〜132
• 研究分野　：国語
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：

目次：特集：国語力を高める読み方指導の開発(1)提言：読み方指導の現状と問題点(ｱ)「読むこと」指導の再検証を(ｲ)「不易」と「流行」とのバランスを(ｳ)読む楽しみ（快楽）を力に、みんなで読む(ｴ)リゾームとしての読み方指導(ｵ)学習者の側から「生きて働く読み方指導」を開拓する(2)戦後の教育論争に見る問題点(3)説明的文章の読み方指導の開発−小学校(4)説明的文章の読み方指導の開発−中学校(5)文学的文章の読み方指導の開発−小学校(6)文学的文章の読み方指導の開発−中学校◆書評(1)検定外・力がつく日本言語技術教科書（小1〜3年）(2)検定外・力がつく日本言語技術教科書（小4〜6年）◆国語教育人物詩◆国語教育時評◆現場訪問◆連載(1)検定外・日本言語技術教科書の実践と考察(2)漢字文化の授業(3)音読・朗読の復権(4)活動主義授業の批判(5)読解力低下の問題を考える