授業研究21　2月号　592号

• 文献番号　：MM−30−06−2
• 発行所名　：明治図書出版株式会社
• 標題　　　：授業研究21　2月号　592号
• 副題　　　：授業が見える力「批評力」を鍛える
• 著者名　　：
• 研究報告書・巻・号：（研究紀要）授業研究21　2月号　592号  授業が見える力「批評力」を鍛える
• 刊行年度　：2006．02
• 掲載ページ：1〜78
• 研究分野　：教育課題
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：

目次：特集：授業が見える力「批評力」を鍛える(1)提言・授業が見える力「批評力」とは何か(ｱ)自己点検を励ます(ｲ)注文をつけ達成感をひらくタクト能力(ｳ)批評力を構成する二つの契機(ｴ)教授学キーワードで授業が見える(ｵ)アーテｲストは授業で「面白い！」と言う(ｶ)ＴＯＳＳが教える批評力(2)子どもの事実から学ぶ(ｱ)小学校：授業批評の金字塔「大森修著作集」に学ぶ　他(3)授業の批評力をどう磨くか(ｱ)小学校：研究授業で批評力を鍛える技法　他(4)「追試」から何が見えてくるか(ｱ)自分自自身の力量がはっきりわかる　他(5)「我流」からどう抜け出すか(ｱ)小学校：我流を捨て、定石を身につける　他◆連載：プロの技術を身に付けよう(1)国語教育の技術(2)算数・数学教育の技術(3)社会科教育の技術(4)理科教育の技術◆連載(1)《「必達目標」達成に教師はどう責任を持つか》学力の総合保障システム(2)《子どもを見る目を鍛える》「ありがとう、ありがとう」で子どもを動かす(3)《キャリア教育がなぜ必要か》高校生にもキャリア教育をしよう