教育課題シリーズ5

• 文献番号　：TM−9−36−1015−3
• 発行所名　：日本教育新聞社
• 標題　　　：子どもが育つみちすじ
• 副題　　　：−生きる力の火種を培う−
• 著者名　　：服部祥子（著）
• 研究報告書・巻・号：（図書）教育課題シリーズ5  子どもが育つみちすじ−生きる力の火種を培う−
• 刊行年度　：2004．11
• 掲載ページ：1〜47
• 研究分野　：教育課題
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：

目次：◆前編：乳幼児期からの「心の教育」(1)内と外の段差−内面の成熟に目を向ける(2)思秋期と性−“恐るべき子ども”の姿(3)老いたる子ども−疲れ、諦め、夢もない(4)自分への嫌気−幼児性と老いの諦観との合作(5)人格の地下室−赤ちゃんを包み込む快感(6)乳幼児の記銘−体を突き抜けていく体験(7)希望と信頼の回復−一番良いところを見つめる(8)遊びは主食−人間性発達の基礎をつくる◆後編：親と子のきずな(1)親子関係の切断−ネグレクトされる子ども(2)性は火付け役−火種は湿りきっている(3)親子の出会い−お母さんの匂いを刷り込む(4)新しいノート−今までのノートを閉じて(5)人生の正念場−明日の親への一筋の道