学校マネジメント　2月号　Ｎｏ．570

• 文献番号　：MM−17−2−05−2
• 発行所名　：明治図書出版株式会社
• 標題　　　：“問題教師”生む経営体質の甘さ・盲点33
• 副題　　　：
• 著者名　　：
• 研究報告書・巻・号：（雑誌）学校マネジメント　2月号　Ｎｏ．570  “問題教師”生む経営体質の甘さ・盲点33
• 刊行年度　：2005.02
• 掲載ページ：1〜78
• 研究分野　：学校経営
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：

目次：◆“何をもって“問題教師”というか−私の尺度◆法律問題からみた“問題教師”とは◆マスコミに登場した“問題教師”◆「問題教師”を生む？学校のふんい気−私が訪問時するチェックポイント−◆結果として“問題教師”を放置？勤務体制の盲点はどこか(1)転勤して気付いた兼務体制の盲点(2)学校訪問して気付いた勤務体制の盲点(3)ＯＢになって気付いた勤務体制の盲点◆結果として“問題教師を”を生む？管理職チェックの甘さはここだ！(1)授業経営のチェックポイントはここだ(2)学級形のチェックポイントはここだ(3)子どもへの接し方のチェックポイントはここだ　他◆“問題教師”への効果のある指導・いつ・どうアプローチするか(1)校長として(2)教頭として(3)主任として◆“問題教師”スレスレの変り種との付き合い術・私の苦労話◆トナリの席の“問題教師”との付き合い方−私の体験記◆連載講座(1)学校マニフェストをどう構想するか(2)特別支援教育の実践指針(3)2学期のメリットと導入のノウハウ(4)小学校英語導入のウオーミングアップ(5)ＡＤＨＤの子の親として医療と教育を考える(6)教育情報の読み方・活かし方(7)文教ニュース