未来への学力と日本の教育4

目次:◆はじめに◆第1章 教室のことばを見つめる(1)読むことは自分を読むこと、仲間と出会うこと(2)「物語る力」を育てる(3)スキルを超え、コミュニケーションへ(4)ことばの教育は、教師のことば・教室のことばの見直しから◆第2章 子どものことばを支える(1)ことばは生まれる、ことばは広がる(2)ニューカマーの子どもたちが日本語で語り始めるとき(3)子どもが本を開くとき◆第3章 ことばの学びと学力(1)再創造することばの学び(2)ことばと学力◆あとがき