教員養成カリキュラム開発研究センター

• 文献番号　：TM−7−36−372
• 発行所名　：東京学芸大学  教員養成カリキュラム開発研究センター
• 標題　　　：研究年報　第5巻
• 副題　　　：
• 著者名　　：
• 研究報告書・巻・号：（研究紀要）教員養成カリキュラム開発研究センター  研究年報　第5巻
• 刊行年度　：2006．03
• 掲載ページ：1〜139
• 研究分野　：学校経営
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：論文

目次：◆研究報告(1)Ｈｉｓｔｏｒｉｃａｌ　ａｎｄ　Ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ　Ｉｎｆｌｕｅｎｃｅｓ　ｏｎ　Ａｕｓｔｒａｌｉａｎ　Ｓｃｈｏｏｌｉｎｇ　ａｎｄ　Ｔｅａｃｈｅｒ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　（邦訳）オーストラリアの学校教育と教職員研修の歴史と現状(2)学校事務職員のキャリア発達と職能開発の課題(3)タイ王国の教育改革と教育課程(4)教員養成課程の規模に関する考察(5)資料紹介◆プロジェクト報告(1)教育課程編制をめぐる行政学校・地域のダイナミクスプロジェクト報告(2)学校教育における教科・教育課程に関する総合的研究プロジェクト報告(3)教科書と教育課程の比較研究プロジェクト報告(4)教員養成プログラムの国際比較研究プロジェクト報告(5)教員養成における教科教育・教科専門の関連構造の研究プロジェクト報告(6)教師教育文献目録集作成プロジェクト研究(7)教員研修内容の現状把握及び教員研修における大学・大学院の役割に関する研究プロジェクト報告(8)機関連携共同研究プロジェクト「幼児教育未来研究会」報告(9)21世紀にふさわしい理科生物分野のカルキュラム開発研究に関する研究プロジェクト報告◆センター活動報告(1)教員養成カリキュラム開発権空センターの全体活動(2)第1部門カリキュラム構造研究開発部門(3)第2部門教員養成プログラム研究開発部門(4)第3部門教員研修プログラム研究開発部門◆センター主催事業(1)第6回教員養成カリキュラム開発研究センターシンポジュウム(2)第5回教師教育実践交流ワークショップ(3)ブルース・Ｍ・バーネット客員教授の講演会報告◆センター教員研究活動報告(1)第1部門(2)第2部門(3)第3部門◆収集資料一覧◆事業報告