体育科教育

• 文献番号　：MM−07−3−05−7
• 発行所名　：大修館書店
• 標題　　　：体育科教育　7月号
• 副題　　　：
• 著者名　　：「体育科教育」編集部（編）
• 研究報告書・巻・号：（雑誌）体育科教育　7月号
• 刊行年度　：2005．07
• 掲載ページ：1〜80
• 研究分野　：保健体育
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：

目次：◆日本で一番受けたい体育の授業／段階を踏んで学習すればみんなができる喜びを味わえる◆巻頭エッセイ／評価される教師◆特集／体育の評価、こうすればうまくいく(1)子どもを評価することの意味(2)体育の評価をどう考えるか(3)評価規準開発に必要な視点(4)特徴ある評価方法を活用して(5)評価の視点から授業を構想する＜評価規準づくりと修正のポイント＞(1)評価規準修正のポイントとは何か(2)実践・修正を繰り返した一年間(3)体ほぐしの運動の評価をどうするか(4)思考と行動変容を期待した保健の評価規準(5)体育理論の評価規準づくり◆連載(1)ｎｅｗｓ　ｆｉｌｅ(2)スポーツ記者の目(3)アメリカ・プロ選手　もう一つの顔(4)風速計(5)新たなる一歩(5)教師なら知っておきたい「からだ」のこと(6)体育・スポーツ進路相談(7)教育課程に向けて　保健科教育の確かな舵取りを(7)英語でスポーツを(8)口絵解説(9)Ｑ＆Ａ教師の質問箱(10)文部科学省だより(11)スポーツ「新・職人」賛歌(12)エッセイ◆最近の話題から／「つくばユナイテッド」の概要◆研究誌紹介／龍谷大学社会学部ジャーナル◆えつらん室◆催物案内